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第三，为了更好以区域国别研究促进国际传播效能提升，要在区域国别学的教学工作中引入国际传播方面的课程，深入解读当前国际信息传播秩序与政治经济格局的关联、传播技术与社会变迁的关系、网络舆论与现实民意的区别与联系等问题，提高区域国别研究者的国际传播意识与能力，壮大国际传播队伍。加强区域国别研究与国际传播实践的交融，强调学以致用，不断提升区域国别研究回应国际传播前沿问题的能力，为国际传播实践创新提供思想、知识和方法支撑，更好讲述中国故事、凝聚世界共识。
此外，全球治理倡议是继“三大倡议”之后我国为世界贡献的又一重大公共产品。习近平主席指出：“我提出全球治理倡议，旨在推动各国携手行动，构建更加公正合理的全球治理体系。”当前，全球南方群体性崛起，成为全球治理体系改革进程中不可或缺的重要力量。全球治理倡议为全球南方国家提供了新的发展机遇和合作动能，对于推动国际政治经济秩序朝着更加民主、公正、合理的方向发展具有重要意义。
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